ENGLISH 1 UNIT 3: AT THE CIRCUS

En la unidad 3 del libro de Inglés "At the circus" volvemos a practicar el vocabulario relativo a las partes del cuerpo. Los contenidos de la primera parte del tema nos resultará muy sencillos porque ya los hemos trabajado en Natural Science.

También aprenderemos a describirnos y a describir a otras personas y a hablar de nuestros sentimientos y estados de ánimo.

Lee y escucha este video. Verás cómo ya eres capaz de entenderlo todo.

DESCRIBING PEOPLE (HAIR and EYES)

• Para describir cómo tenemos el pelo y los ojos usaremos:

I have got = I´ve got

• Para hablar del pelo y los ojos de otras personas usaremos:

 
He has got = He´s got

 

She has got = She´s got

Para describir el pelo:

 

Para describir los ojos:

 Lee estos ejemplos:

HER NAME IS ELSA.

SHE HAS GOT BIG BLUE EYES.

SHE HAS GOT LONG BLONDE HAIR.

 

HIS NAME IS RYDER.

HE HAS GOT BIG BROWN EYES.

HE HAS GOT SHORT BROWN HAIR.

HER NAME IS DORA.
SHE HAS GOT A SMALL NOSE.
SHE HAS GOT BIG BROWN EYES.
SHE HAS GOT LONG BROWN HAIR

HIS NAME IS BEN.

HE HAS GOT BIG EARS.

HE HAS GOT A BIG NOSE.

HE HAS GOT A SMALL MOUTH.

HE HAS GOT SHORT RED HAIR.

HE HAS GOT BLACK EYES.

GAMES

Y ahora vamos a practicar con estos juegos:

Colorea la cara del payaso. Tienes que escuchar para escoger el color correcto.

• Pulsa aquí para colorear

Crea tus propias caras. Muy útil para practicar la descripción del pelo y partes de la cara 

• Pulsa aquí para jugar 

 

Con este juego podrás practicar a leer las palabras del juego anterior.

• Pulsa aquí para empezar a jugar

Who am I? (Quén soy yo?)
Ahora te toca describirte a ti con este juego interactivo.
Pulsa aquí

 Y después de este último juego,
¿Eres capaz de contestar a estas preguntas?

• Are you a girl or a boy? I´m a ...

• How old are you? I´m_______years old.

• What colour is your hair?

   My hair is_______.

• What colour are your eyes?

   My eyes are______. 

• Is your nose big or small?

   My nose is________.

• What colour is your t-shirt?

   My t-shirt is_________

• What colour are your trousers?

   My trousers are_______

• What colour are your shoes?

   My shoes are________  


FEELINGS AND EMOTIONS


How do you feel today? I´m_______

 

SOCIAL SCIENCE UNIT 2: HOME SWEET HOME

Los contenidos que estamos trabajando en la unidad 2 "Home sweet home" de "Natural Science" son: la familia,la casa (partes de la casa y diferentes tipos de casas) y la importancia de colaborar en las tares del hogar.

1-THIS IS MY FAMILY

Estos videos y canciones te ayudarán a aprender el nombre de los miembros de la familia y a presentar a tu familia.

 Vocabulary. Family members

En este video conocerás a la familia de Gogo, el pequeño dragón rojo.
She´s my mother.

The family song.

 

Song: How many brothers have you got?

2- WHERE DO YOU LIVE?

People live in different type of houses.

• Where do you live? I live in (Las Rozas)

• Do you live in a flat or in a house? 

   I live in a__________ 






I LIVE IN A HOUSE.

                          

                                                       I LIVE IN A FLAT.


3- THIS IS MY HOUSE


Parts of the house:

Con este video podrás aprender todas las partes de la casa.

Steve´s house.
En este episodio Steve se muda de casa. Su amiga Maggie, el pájaro travieso le ayuda a colocar los muebles pero ya verás lo que hace.

Label the parts of the house.
Arrastra con el ratón las palabras para colocarlas en el lugar correcto

Pulsa aquí  

En este enlace hay juegos de varios temas y dos niveles.
Escoge los círculos de los temas de la casa y la familia del nivel 1 y del 2.

Pulsa aquí para jugar 

 
WE ALL HELP AT HOME

¿Ayudas en casa? Do you help at home?

En esta canción verás cómo toda la familia se reparte las tares de la casa.

NATURAL SCIENCE 1 UNIT 1: I KNOW MY BODY

"I know my body" es el tema de Natural Science que estamos trabajando en clase. En esta unidad estamos aprendiendo las pricipales partes del cuerpo , las articulaciones,los sentidos y hábitos saludables relacionados con el cuidado de nuestro cuerpo.

BODY PARTS

Todos los día empezamos recordando las tres partes en las que se divide el cuerpo humano.

Y esta es la canción sobre las partes del cuerpo que estamos aprendiendo.

BODY PARTS SONG

MY JOINTS

Hemos aprendido que podemos movernos gracias a las articulaciones.

Os dejo esta canción para practicar partes del cuerpo y las articulaciones.

PARTS OF THE FACE

Este video os ayudará a recordar las partes de la cara. Escucha y repite.

También podéis ver un video sobre el cuento que vimos en clase "Go away big green monster".

Vamos a practicar con algunos juegos.

Pulsa aquí (Podrás jugar con las dos primeras pantallas, niveles 1 y 2)

Forma parejas con este "memory game"Pincha en este enlace 

A ver si eres capaz de hundir el barco pirata de tu contrincante acertando todas las preguntas. Pulsa aquí para jugar

Coloca la palabra en la parte del cuerpo correspondiente. Puedes jugar con "My body" 1a, 1b y 1c. Pincha aquí

Make your monster. Crea tu monstruo añadiendo las partes del cuerpo que escuches (tienes que pulsar en el dibujito del altavoz para escuchar lo que tienes que hacer).
Pincha aquí para ir al juego

MY SENSES

En este tema aprenderemos el nombre de los cinco sentidos y las partes del cuerpo relacionadas con estos sentidos.

Esta es la canción de los sentidos que vamos a aprender en clase.