ENGLISH 1 UNIT 3: AT THE CIRCUS

En la unidad 3 del libro de Inglés "At the circus" volvemos a practicar el vocabulario relativo a las partes del cuerpo. Los contenidos de la primera parte del tema nos resultará muy sencillos porque ya los hemos trabajado en Natural Science.

También aprenderemos a describirnos y a describir a otras personas y a hablar de nuestros sentimientos y estados de ánimo.

Lee y escucha este video. Verás cómo ya eres capaz de entenderlo todo.

DESCRIBING PEOPLE (HAIR and EYES)

• Para describir cómo tenemos el pelo y los ojos usaremos:

I have got = I´ve got

• Para hablar del pelo y los ojos de otras personas usaremos:

 
He has got = He´s got

 

She has got = She´s got

Para describir el pelo:

 

Para describir los ojos:

 Lee estos ejemplos:

HER NAME IS ELSA.

SHE HAS GOT BIG BLUE EYES.

SHE HAS GOT LONG BLONDE HAIR.

 

HIS NAME IS RYDER.

HE HAS GOT BIG BROWN EYES.

HE HAS GOT SHORT BROWN HAIR.

HER NAME IS DORA.
SHE HAS GOT A SMALL NOSE.
SHE HAS GOT BIG BROWN EYES.
SHE HAS GOT LONG BROWN HAIR

HIS NAME IS BEN.

HE HAS GOT BIG EARS.

HE HAS GOT A BIG NOSE.

HE HAS GOT A SMALL MOUTH.

HE HAS GOT SHORT RED HAIR.

HE HAS GOT BLACK EYES.

GAMES

Y ahora vamos a practicar con estos juegos:

Colorea la cara del payaso. Tienes que escuchar para escoger el color correcto.

• Pulsa aquí para colorear

Crea tus propias caras. Muy útil para practicar la descripción del pelo y partes de la cara 

• Pulsa aquí para jugar 

 

Con este juego podrás practicar a leer las palabras del juego anterior.

• Pulsa aquí para empezar a jugar

Who am I? (Quén soy yo?)
Ahora te toca describirte a ti con este juego interactivo.
Pulsa aquí

 Y después de este último juego,
¿Eres capaz de contestar a estas preguntas?

• Are you a girl or a boy? I´m a ...

• How old are you? I´m_______years old.

• What colour is your hair?

   My hair is_______.

• What colour are your eyes?

   My eyes are______. 

• Is your nose big or small?

   My nose is________.

• What colour is your t-shirt?

   My t-shirt is_________

• What colour are your trousers?

   My trousers are_______

• What colour are your shoes?

   My shoes are________  


FEELINGS AND EMOTIONS


How do you feel today? I´m_______